六年级写人作文是小学生学习作文的一个重要环节。在这个阶段，学生们已经掌握了基本的写作技巧，能够用简单的语言表达自己的观点和感受。写人作文是培养学生观察力、描写能力和想象力的好方式，也是锻炼学生语言表达能力的重要途径。

描写人物外貌特征

在六年级写人作文中，学生们可以通过描写人物的外貌特征来展现自己的观察力和描述能力。他们可以用形象生动的语言描绘人物的身材、面部特征、穿着打扮等，让读者对人物有一个清晰的形象。

例如，可以描述一个人物的身材高矮胖瘦、面部的五官轮廓、头发的颜色和长度等，通过这些细节来塑造一个生动的形象。

刻画人物性格特点

除了描写外貌特征，六年级的学生还可以通过作文来刻画人物的性格特点。他们可以通过人物的言行举止、性格特征和与他人的相处方式来展现人物的性格特点，让读者对人物的内心世界有更深的了解。

例如，教育教学能力可以描述一个人物的乐观开朗、善良体贴、勇敢坚强等性格特点，通过这些描述来展现人物的个性魅力。

描写人物的生活经历

在写人作文中，学生们还可以通过描写人物的生活经历来展现人物的成长历程和内心世界。他们可以通过描述人物的家庭背景、学习工作经历、成长环境等来展现人物的生活轨迹，让读者对人物的成长历程有更深的感受。

例如，可以描述一个人物的家庭生活、学习工作经历、朋友交往等，通过这些描写来展现人物的成长和变化。

六年级写人作文是小学生作文学习的一个重要环节，通过描写人物的外貌特征、性格特点和生活经历，学生们可以锻炼自己的观察力、描写能力和想象力，提高自己的语言表达能力。希望学生们在写作中能够多加练习，不断提高自己的写作水平。